10月22日下午，由南充一中高2022届语文组主办的以“珠玉华章·弦歌悠扬”为主题的“古典诗词吟咏比赛”在我校隆重举行，高二的学子们欢聚在一起，诵读千古美文，吟唱中华经典。
在比赛开始之前，陈平校长向同学们深情致辞道：中华五千年灿烂文明，珠玉华章，弦歌悠扬！今天，我们在这里欢聚一堂，诵读诗词，演绎经典，有助于增强我们的民族自信心和自豪感，以实现“让中华经典浸润心灵”的目的。吟我中华之音，扬我中国精神。 同学们，今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，习近平总书记说：“人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂！” 同学们，2020年我们战新冠，停课不停学，在居家学习中不断地学会自律，学会成长，这就是精神的影响！其次，静态语文活动化，课堂语文舞台化，国家课程校本化，是南充一中语文学习积淀并延续的一大优良传统，经典诗词吟诵，不仅在语文课堂上寻求有效学习的方式，也在舞台印象上探索诗教文化传承的当代校本模式。希望同学们在活动中循圣贤之道，和经典同行，追家国之风，悟美德之情。愿南充一中再创辉煌！
本次比赛分为“青松银瀑，苍峰白鹭” “金戈铁马，落日胡笳” “锄耰棘矝，以作以获” “修齐治平，将践将行”四个主题乐水者智，乐山者寿，好的山水诗歌总是包涵着诗人深刻地人生体验。接下来，让我们跟着“青松银瀑，苍峰白鹭” 组的同学们，去领略祖国山水之美。
越过国色天香的唐,穿过百花齐放的,心底留下了那抹雪堆玉彻中的嫣红,坚守圣洁的心灵。这是20班同学带来的《群芳颂》
春江月夜图里大自然的奇丽景色与游子、思妇两地相望，相思之情交织、融汇在一起，吸引着我们置身其中。这是27班同学们演绎的《春江花月夜》
啖浊酒，不知身作客，情丝悠悠系何处?素衣轻唱，淡妆起舞,指尖山河停驻。曲不尽.梦不休。这是23班同学们吟唱的《梦不休》。
五岳山川，巍峨耸立，俯瞰历史的变迁，那是祖国不屈的脊梁；涛涛江河，日夜奔涌，翻过历史的卷轴，那是祖国沸腾的血液。这是30班带来的《五岳组诗》。
初秋时节，天高云淡，万物空灵。初秋之景，既是一幅清新秀丽的山水画，又是一支恬静优美的抒情乐曲，熔铸在王维的诗画中。这是21班同学吟唱的《山居秋暝》。
一句“蜀道之难，难于上青天”，言尽蜀道之险，叹尽蜀道之峻， 31班同学为我们带来诗歌朗诵《蜀道难》。
边塞诗里的爱国主义情怀，英雄主义精神，边塞诗里的辽远壮阔之景，豪放粗狂之心，无一不让人为之倾倒。接下来让我们跟随“金戈铁马，落日胡笳”组的同学们去展开那波澜壮阔又绚丽多姿的边塞诗画卷。
天山浊气消退，阙头阳光灿烂。炀帝高立马头，视察长城，阅兵大漠。听取守官汇报，接受单于觐见。13班同学们的《饮马长城窟行》雄赳赳的向观众们走来了。
号角吹响，战鼓擂动。国家兴亡 ，匹夫有责。 当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上 。这是9班同学们带来的《无衣》《国殇》。
戎马关山报国志，一身戎装英雄气，谁说女子不如男？接下来让我们感受别具一格的女儿豪情，去感受持刀枪剑戟击破燕山胡姬的凌厉气势。请欣赏16班同学们带来的《木兰诗》。
风波亭中那一曲高歌，让中国人永远为之热血沸腾。歌声起处，但见精忠报国之心。这是11班同学们带来的《满江红》。
有一种担当，是纵然前方千军万马，我亦愿往之。下面让我们去到风云激荡的边塞，见识英雄少年“捐躯赴国难”的壮烈情怀。这是15班带来的《白马篇》。
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。热血沙场，美人名将，封狼居胥，刀戈争鸣。自古英雄出疆场，一腔热血一鹰扬，接下来请大家聆听26班同学带来的浩然《燕歌行》！
静谧的山林，辽阔的田野，诗人们以清新的语言传田园之趣味，山水之精神，又将自己的志趣融入自然风物中，即景会心，浑然天成。接下来让我们跟随“锄耰棘矝，以作以获” 组的同学们去感受中国田园牧歌式的生活。
有这样一个地方，远离尘世的喧嚣，摒弃世俗的纷扰，过着男耕女织，淳朴自然的生活。这个地方就是人间奇迹——桃花源。18班同学演绎的经典篇目《桃花源诗》。
两千多年前，一位微不足道的诗人。历史的尘埃掩埋了他的名姓，却遮盖不了他那熠熠生辉的诗句“七月流火，九月授衣”。两千多年后，有一群昂扬的青年，拂去尘埃，缓缓，再现他的永痕篇章。22班《七月》。
春日里人们播种辛劳，秋日里他们收获满仓。习习秋风驱走酷暑，送来缕缕清凉。接下来，就让我们走进田园生活，去感受淳朴的民风，品一品“一夕浮生梦”中青涩的浮生茶。15班《观刈麦》《桃花源记》组诗。
“朝夕露沾衣，晚月锄归宿”，原来耕地种田也能带来内心的安宁，接下来就让我们一起追寻农耕的记忆，这是 28班带来诗歌朗诵《观刈麦》《归园田居》《悯农》。
五月晨光初见，南风吹过稻田，一派生机景象，跃动田野之上。农民却悲喜交加，税款从何而来？但愿夏日漫长，粮食得以储藏。这是29班同学们的情景诗歌朗诵《观刈麦》。
一痕碧水，花林似霰。渔舟晚唱，波纹轻漾，觅得桃源一隅。让我们循着武陵人的脚步，去探访那旖旎的桃源风光。这是25班同学们带来的《桃花源诗》《桃源行》。
历史的烟云，英雄的热血，每一首诗歌都是千古绝唱。一段岁月，一种激情，每一首诗歌都是一种志向。接下来就让我们跟随“修齐治平，将践将行”的同学们去体悟青史留功名，伟业铸丰碑的酬志诗。
古往今来，有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血。是谁在潇潇秋雨里，对天长啸?是谁，壮怀激烈，喷薄倾吐? 这是24班同学带来的《满江红》。
古往今来，有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血。是谁在潇潇秋雨里，对天长啸?是谁，壮怀激烈，喷薄倾吐? 这是24班同学带来的《满江红》。
酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。他是谪仙，他是酒神 ，他的双脚动荡着大唐山水，他的诗篇引领着万千骚人。接下来是10班同学自己编曲作词，将诗朗诵与嘻哈艺术结合的《将进酒》。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，面对风雨飘摇的国家，和生活在水生火热中的人民，他驱逐金兵，壮志满怀。可是英雄报国无门，现实让他无奈，欲补天穹，却恨无路请缨。他满腔激情、怨恨，交织成了这幅元夕求索图。17班和19班共同演绎的节目《青玉案》《破阵子》。
一千九百年前，霍去病说：匈奴未灭，何以为家？九百年前，岳飞说：靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭？ 九十年前，周恩来说：三枪为记，河山统一！志之所向，虽千万人，吾往矣！这是8班同学带来的《志·青春》（秋瑾《对酒》，周恩来《大江歌罢掉头东》，《念奴娇·赤壁怀古》《沁园春·雪》）组诗。
看风云变幻，闻时代更迭，且将新火试新茶。接下来，让我们进入另一位雄姿英发，老当益壮的词人内心，去感受他那“左牵黄，右擎苍”的豪情壮志。下面，这是14班带来的《少年狂》。
本次比赛分上下半场，每个半场都有12个班级参赛。每个参赛班级的同学们以饱满的情绪、从容的台风、独具匠心的设计和表演，演绎了一首首脍炙人口的优美诗篇，把现场嘉宾、评委以及观众带到了中国古典诗词特有的高远、唯美、深邃的意境之中。
在选手们激烈角逐的两个多小时中，我们的班主任的评委团在欣赏陶醉的同时，也不忘公平公正的打分。最终在评委们的艰难取舍后，评选出特等奖1个、一等奖2个、二等奖3个，三等奖6个。随后我们的嘉宾们为获奖的班级颁发了证书。
乘着歌声的翅膀，穿越千古江山，百年悲欢，相遇生命中那些美好的时刻，品味命运跌宕酿造出的感情，高二全体语文老师们，也共同演绎了一曲《千年一声唱》，嗨翻全场。
最后王洪秀副校长致谢幕辞：“从小的时候起，我们就一直在背古诗，读古文，可能我们时常也会想：古人的生活是什么样子？今天我们用自己的想象和表演，变成了我们心目中的他们。”王洪秀副校长总结说，“今天的经典古诗词演绎，我们看到了《满江红》里岳飞的精忠报国，我们看到了《白马篇》里幽并游侠儿的捐躯赴国难，我们为“与子同袍”的英雄招魂；我们在《采茶纪》里感受了农耕的艰辛与丰收的甜蜜；我们在《志•青春》里许下青春的志向’数风流人物就在今朝！’或豪放，或磅礴，或婉转，或凄凉。我们用一首首的诗，拼出了一个个盛世。万古长空，一朝风月。生逢盛世，定不负盛世！”
以花作伴，以梦为马，驶向我们的诗和远方；与时光作伴，听世纪回响，让我们一起走进经典，一齐唱响属于我们的书香年华。大赛在全场同学们齐唱的《书香年华》中圆满结束。
以花作伴，以梦为马，驶向我们的诗和远方；与时光作伴，听世纪回响，让我们一起走进经典，一齐唱响属于我们的书香年华。大赛在全场同学们齐唱的《书香年华》中圆满结束。
本次“珠玉华章·弦歌悠扬 古典诗词吟咏比赛”在各级领导、老师和同学们的大力支持和配合下圆满闭幕了。但这不仅仅是一次比赛、一个展示，更是我们学生成长路上一次不可多得的精神洗礼，也是我们开拓创新，传承文明，把经典诗词发扬光大的契机和动力。我一中学子必将在新时代的伟大征程中，不忘初心，牢记使命，增强文化自信，厚植文化底蕴，陶冶文化情操，传承发扬源远流长、博大精深的中华文化，以家国情怀激励使命担当，争做新时代的奋斗者和追梦人，共同唱响属于新时代青年的最强音。
