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一中战旗高高飘扬 | 记高中语文赵婧楠老师
2020-07-01 来源:南充一中 科室:工会 文章:工会 摄影:工会 审核:  编辑:冷亦萧 点击:次 [打印]

甘为孺子育桃李,克勤尽力细心裁
               ——记高中语文赵婧楠老师

 
      赵婧楠:中学语文一级教师,南充一中优秀教师、优秀班主任,长期担任小小火班主任和任课教师。从教以来,荣获国家级论文竞赛一等奖、全国中学生作文大赛指导教师一等奖、市区竞教一等奖;辅导学生参加全国语文知识能力竞赛,作文竞赛,多人获国家级、省级一等奖等。一直以“优秀是一种态度”的理念引导学生,所带班级班风纯学风浓,所教学生先后被香港科技大学、 “985”“211”大学录取。
 

 
      千方百计,循循善诱
      在语文教学中,赵老师有独到的一套教学方法。一方面,她以“文科”的感悟感染力,引导学生体会文章主旨,发掘语言文字之美,又注重文章细节,善于旁征博引,甚至结合文学典故和网络段子激发学生的课堂积极性,把课上得生动活泼,让学生们听得津津有味;另一方面,她也善于运用“理科”思维,教学思路清晰,逻辑性强。
      在学生们眼中,赵老师讲课总是千方百计,声情并茂,甚至“手舞足蹈”。作为语文老师,她专业技能过硬,课堂氛围轻松,重难点突出,能带动学生思维和情绪。在她的指导下,许许多多的学生在各大竞赛中获奖;在高考中,语文学科成为了加分科目。

 

 
      春风化雨,孜孜不倦
      要播撒希望到学生心里,必定自己心中先有一片阳光。身为班主任的赵老师坚持以身作则,给学生树立榜样。挺着七个月大肚子半夜三点送住校学生到医院做阑尾手术;手术后,在几乎失声的嗓音条件下,教学楼里满是她拖着“广场舞”音响讲课的身影;身为班主任,与自己的孩子却只能长期利用课间“视频亲子”……
      “甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁自。”踏上三尺讲台开始,赵老师就一直担任班主任兼两个班语文科任教师。作为班主任,学生在哪,赵婧楠就在哪,无论是深夜的教室还是寒冬的操场她用行动陪伴学生、鼓励学生。

 

 
      讲台岁月,学生印象
 

 

      张成 (西南政法大学)
      赵老师是我遇见过最“严厉”,也最温柔的老师。我感慨她的严肃认真,却又感恩于她的温柔体贴,她常警醒地泼“一盆冷水”,下一秒又温柔递上“一条毛巾”。她是我生命里记忆最深的女汉子,我得到的不仅是学习上的收获,更多的是生活中的成长。
      陈毓敏 (四川省农业大学)
      我们老赵对我们的爱既像如山父爱,也如清泉慈母。作为语文教师,她在讲台上激情四射地讲授,汗水打湿了她的衣服,却浇灌了我们的成长。作为班主任,她在我们失意落寞时鼓励我们,“岂能尽如人意, 但求无愧我心”;也会在我们沾沾自喜时提醒我们。作为朋友,她是我们青春路上的伙伴,她的笑始终能让我们感受到冬阳般的温暖,让我们学会感谢昨天,珍视今天,拥抱明天。
      寒冬腊月,教室里有她亲切关怀的声音;满天星光,操场上有她与我们共同奔跑的身影。三年已尽,未完的故事绵延,因为有她,幸福一直与我们同在。
      “赵老师,因为不想分离,因为刚好遇见你,留下三年的记忆,如果再相遇,我想我会抱紧你。”
      费怡敏(南京信息工程大学)
      “捧着一颗心来,不带半根草去”,说的就是我高中三年的班主任兼语文老师赵老师了,她热情随和,细致认真,既专于教学又注重学生发展,她是良师亦是益友。
      她关注每一位学生,了解每一位学生的性格和学习习惯,会帮助每一位学生制定合理的学习计划,尽最大努力地帮助学生学习。在赵老师的带领下,我们班形成了有序民主的管理体系,浓厚的学习氛围和轻松融洽的师生关系。每一位同学在良好的班级环境下心无旁骛地学习,努力追逐自己的梦想。
      赵老师有一种魔力,这种魔力让始终我们斗志昂扬,因为她以自己的行动鼓励我们,给我们做榜样,告诉我们人生的意义在于奋斗,要珍惜每一分每一秒努力学习,对自己的人生负责!

      赵婧楠老师始终秉持初心,认真扮演每一个角色,坚守在自己的岗位上,力求把教学和班级管理做得更好好。在她每天勤勤恳恳耕耘下,一届届孩子升入了理想的大学。
      一直站在讲台上,一直坐在书桌前,这样单调的姿势,是她十年如一日的生活,这样守望的姿态,是她为人师表的坚持。一滴滴心血,始获累累师生情;千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

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