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切磋共教研 齐头同成长 | 顺庆区初中英语教学研讨活动在南充一中隆重举行
2021-04-21 来源:南充一中 科室:教学研究中心 文章:李梁鸿 摄影:王娟 审核: 编辑:青词 点击:次 [打印]


      教而不研则浅,研而不教则空。“教”和“研”是教师专业化成长的两条必经之路。为促进英语教学交流,提高教学质量,不断提升教师教学水平,2021年4月14日下午2:30,“顺庆区初中英语教学研讨活动”在南充一中华凤校区F3-12多媒体教室隆重举行,全区各学校优秀初中英语教师济济一堂,活力四射。




      活动的第一项内容为献课,执教教师为我校初一英语教师杨颖与张鹏程两位老师。




      本次活动采用同课异构方式,教学内容为Unit 6 I’m watching TV. Section B(2a-2c)。两位老师带来的课风格各异,呈现方式和着重点均差别较大,但都运用多种教学媒体和教学手段,按照“21世纪核心素养5C模型”精心设计教学内容与教学活动。两位老师在口语展示、重难点、教法学法、板书设计、作业布置等方面都掌控得游刃有余,充分展示出我校教师的专业素养。






      活动的第二项内容为评课。来自顺庆区各个学校的优秀教师们纷纷对我校杨颖,张鹏程老师的展示课进行了深入细致的点评,提出了宝贵的意见,并强调了部分阅读课教学策略。如:教学设计中的教、学、评一体化,阅读课教学应进行深入的文本研读,教学设计应抓住核心素养5C模型等。






      紧接着,南充一中初中英语学科组苟莉组长就本堂课的教学目标、教学设计、教学效果等方面内容做了整体评价,肯定了该课的优点、亮点,也提出了一些需要改进和提高的地方。如:教学目标设计应具体,教师示范性作用应贯穿课堂,教师关注点应全面等。


      最后,南充五中优秀教师与兼职教研员彭琴老师对本次活动进行了总结。她对两位老师在课堂上的整体表现给予了赞赏:教学内容科学分配,板块活动安排恰当,教态自然,师生互动良好。同时,指出了本堂课有待改进之处,并倡导老师们在初中英语教学过程中要强调对学生英语学科核心素养的培养、实践能力的考查等。最后,彭老师还为老师们推荐了朱萍老师的《初中英语阅读教学设计》这本书。


      本次顺庆区初中英语教研活动,为南充一中初中全体教师提供了一个学习与交流的平台,点燃了教师思想的火花,指明了以后努力的方向,大家深感收获颇丰,并立誓一定会夯实日常教学工作,努力提升课堂教学质量,为南充一中的明天谱写更绚丽的华章!

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