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明月有缘金兰行,清风无碍师徒情
2022-09-28 来源:南充一中 科室:教学研究中心 文章:李玲 摄影:韩婷 审核: 编辑:青词 点击:次 [打印]

——南充一中2022年青蓝工程总结暨工作部署会

心有猛虎细嗅蔷薇
心有雄鹰苍穹于飞
心有夜莺彻声四鸣
心有金蓓新蕊亭亭
不忘初心方得始终
脚踏实地无问西东
将心培新便是师宗
青蓝工程成育利功

 
      “金兰”同心,成育断金。为了加快学校师资队伍建设,培养青年骨干教师,实现“以老带新,以新促老”教师队伍建设的目标,9月26日下午4点,“南充一中2022年青蓝工程工作总结暨工作部署会”在新校区多功能学术报告厅热烈召开,全校学科主任、学科组长及本期结对的所有师徒参加了此次会议。欣逢美好,欢聚一堂、喜兴相邀,共同见证一对对师徒“蓝浓于青,青胜于蓝”。一首《桃园结义》奏响了盛宴的序曲。
 

 
      青蓝结对育果园桃李
      工作会的第一项议程是徒弟代表李梁鸿和熊鑫两位老师分别展示初中英语《When was it invented?》及高中政治《用发展的眼光看问题》相关课程内容的说课交流环节。首先,两位老师在教师口语、教态、授课内容设计、重难点、教法学法、多媒体使用、板书设计、作业布置等方面都掌控得游刃有余,赢得了台下领导和师徒们的交口称赞;其次,她们的说课材料准备充分,课堂教学目标明确,教学思路清晰,教学过程设计合理,语言表达准确精炼,教学方法独特新颖,展示了过强的教学技能;最后,她们流畅的讲解,优美端庄、挥洒自如的仪态,更是展现了教师风采,现场掌声雷动。

 

李梁鸿老师的说课展示


熊鑫老师展示交流

 
      随后,两位徒弟代表的导师分别向大家做了经验交流。
      苟莉导师声情并茂地说,她在指导徒弟,包括自己授课都会做到:备课时,不仅要备教材,还要备学生、备教法,注重学生的个别差异。只有在这些方面下功夫,做到有的放矢,教学才会有成效。徒弟一方面要多利用闲暇时间听本学科老教师的课,学习他们丰富的教学经验,主动向他们学习、请教教学中的问题,认真完成学校布置的任务;另一方面,自身也要不断学习,更新专业知识,积极探索和形成一套独家的教学模式,做到“从学生中来,到学生中去”,和学生一起成长。

 

导师代表苟莉老师发言

 
      之后,王辉导师也做了表态性发言:一定会率先垂范,工作上严要求、业务上多提高;定将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟,在徒弟遇到困难的时候必定给予真诚的关心与帮助。
 

导师代表王辉老师做经验交流

 
      紧接着,教学研究中心副主任陈军解读了《南充一中导师制度》,并就制度中的要点作出强调和阐释。
 

教学研究中心副主任陈军发言

 
      接下来,今年9月新入职的教师与导师师徒结对并签署了《帮教结对协议》。
 



薪火相传创一中丰碑

 
      进而,校长助理刘永兴对作业周计划、周检查所存在的问题向大家进行了详细的讲解,并针对本学期教学研究中心的行事历与目标的分配提出相关要求。
 

校长助理刘永兴部署工作

 
      最后,王洪秀副校长着重解析了青年教师的培养及教学研究工作方面的问题,深度剖析了《南充一中教学精细化管理策略——基于素养与价值的教学思考》的内涵:聚集素养与人的成长;关注认知工具与学科思维;注重知识掌握与理解。她说道,师傅要根据青年教师和教育教学实际需要,一要带德,二要带才,三要带教,四要带研;徒弟要认认真真学习,扎扎实实工作。要多听课、多思考、多改进,要处理好继承与发展的关系,在继承师傅丰富教学经验的基础上,根据自身条件创造性地实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格。王校长提出了四点希冀:制定目标,为之奋斗;加强交流,转变观念;听课评课,提升能力;研究教学,增强意识。勉励会场所有教师:在新的时期,在新的起点,应该以新的姿态、新的风貌去迎接新的挑战。
 

王洪秀副校长指导工作

 
      扬帆的秋,既有着春的蓬勃向上,又有着夏的热烈激昂。之于学子,这意味着又一段新的旅程,又一次季节性的成长;之于师者,却意味着又一轮新的倾情付出,又一次燃烧自我的养料输送。南充一中“青蓝工程”的启动为广大青年教师迅速成长营造了良好氛围,也为发挥骨干教师的模范带动作用,促进教师交流互动搭建了有效的平台。这是一种传承,是一条纽带,更是一种动力,旨在提高我校教师的教育教学水平、教科研能力和班级管理水平,建设一支高质量师资队伍,使每一位教师都成为“师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅”的“五高”教师。
 

 
      桃园结义耘秋耕,青蓝同心不离分,相信在我校“青蓝工程”的良好契机下,南充一中将收获一片金黄!

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