语文：智引文澜滋桃李，AI燃烛照文津
温凉的秋意安放着求知的热忱。10月18日至19日，蓉城迎来了教育界的一场盛事——第十一届《巴蜀新课堂》中学语文学科教学能力提升观摩研讨会。南充一中的莫燕、马唯瑜和胡江雪老师，怀着对教育前沿的热望，踏入成都市金牛区嘉祥学校的校园，共赴此次盛会。
专家们剖开传统语文学习方式的肌理，探寻以“素养”为核心，以“AI”为导向的语文学习新路径。人工智能与师生的深度协同引领课堂教学样态从“工具赋能”转向“认知共生”。为期两天的学习在意犹未尽中落下帷幕，学习名师课堂，在学中思，学中悟。学有所获，更当策马扬鞭。带着汲取的智慧与启发，我们将以昂扬之姿奔赴新程，把所学所悟化作前行的动力，在实践中笃行不怠，在探索中勇毅向前。
数学：数通±×明经纬，AI焕彩启新思
为助力教师深入理解核心素养内涵，掌握将其融入数学教学的方法与策略。10月25日至26日，南充一中的周倩和刘晶鑫老师赴成都市铁路中学开展研修活动。参训教师通过课堂观摩、专题研讨、专家指导等多种形式，深入学习前沿教学理念与方法，观摩落地课堂，深入剖析数学学科教学中的应用与效果。此次会议直击核心，不仅让老师们对AI融课有了全新认知，更在思维层面打开了新的视角，带来了直击心底的启发与触动。
学有所获，更需学以致用。老师们将以此次学习为起点，把汲取的理论养分融入实际场景，用实践打磨本领、用行动转化收获，不耽于空想、不流于表面，让每一份积累都成为解决问题、推动进步的坚实力量。
为助力教师深入理解核心素养内涵，掌握将其融入数学教学的方法与策略。10月25日至26日，南充一中的周倩和刘晶鑫老师赴成都市铁路中学开展研修活动。参训教师通过课堂观摩、专题研讨、专家指导等多种形式，深入学习前沿教学理念与方法，观摩落地课堂，深入剖析数学学科教学中的应用与效果。此次会议直击核心，不仅让老师们对AI融课有了全新认知，更在思维层面打开了新的视角，带来了直击心底的启发与触动。
学有所获，更需学以致用。老师们将以此次学习为起点，把汲取的理论养分融入实际场景，用实践打磨本领、用行动转化收获，不耽于空想、不流于表面，让每一份积累都成为解决问题、推动进步的坚实力量。
英语：英载乾坤凝素养，AI启智创未来
为了提升教师的专业素养，拓宽教育视野，引入创新教学理念，深化理论底蕴，11月1日至2日，南充一中王小华 、杨柳和赵芙贤老师前往成都七中万达学校 （通锦校区）参加为期两天的第十一届《巴蜀新课堂》中学英语教学能力提升观摩研讨会。在英语学习中，培养逻辑思维有助于打破母语思维定式，提升语言运用能力。此次学习为各位老师带来了诸多启发与思考，不仅拓宽了教育视野，更为后续的教学实践注入了新的思路与方向。
这次学习让老师们深刻体会到AI赋能的核心，是让教师从重复性的批改、答疑中解放出来，将更多精力投入到教学设计与思维引导上。未来的英语教学，不是技术替代人力，而是“人机协同”共创高效课堂，真正实现从“学会”到“会学”的跨越。
为了提升教师的专业素养，拓宽教育视野，引入创新教学理念，深化理论底蕴，11月1日至2日，南充一中王小华 、杨柳和赵芙贤老师前往成都七中万达学校 （通锦校区）参加为期两天的第十一届《巴蜀新课堂》中学英语教学能力提升观摩研讨会。在英语学习中，培养逻辑思维有助于打破母语思维定式，提升语言运用能力。此次学习为各位老师带来了诸多启发与思考，不仅拓宽了教育视野，更为后续的教学实践注入了新的思路与方向。
这次学习让老师们深刻体会到AI赋能的核心，是让教师从重复性的批改、答疑中解放出来，将更多精力投入到教学设计与思维引导上。未来的英语教学，不是技术替代人力，而是“人机协同”共创高效课堂，真正实现从“学会”到“会学”的跨越。
学无止境，行以致远。
此次外出学习的结束，正是新征程的开始。
我们将带着汲取的智慧与经验，
结合实际工作融会贯通，
把学习成果转化为实干成效，
用心沉淀、聚力前行，
奔赴更美好的教育未来。
以更昂扬的姿态深耕教育、笃行不怠，
在探索与实践中书写新的篇章。
