以“智”为笔，绘就教育新图景
2025-05-23 来源:南充一中 科室： 文章:佚名 摄影:佚名 审核:周春 编辑:青词 点击:次 [打印]

——南充一中初中部AI赋能集体备课展评活动圆满开展
 

      党的二十大报告提出 “推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会” 的战略部署，在人工智能与教育深度融合的变革期，教育数字化转型成为全球教育改革的核心命题。在此背景下，如何将 AI 技术全方位、深层次融入学科教学各环节，借助 AI 提升课堂质量、创新教学方式，构建智能化教育新生态，成为基础教育改革亟待探索的关键课题。
 

 

      南充一中为了满足学生发展需求，不断激活教师思维潜能，推动教学、资源协同升级，特此举办了AI赋能集体备课活动。
      为全面展示各学科组在AI技术赋能教学中的创新成果，本次集体备课展评活动将分为“备课—展示—评优—总结”四大环节，具体流程如下： 
一、备课阶段（团队协作，AI赋能）
时间：4月7日—5月11日 
参与对象：政治、语文、数学、英语、历史、物理6个备课组 
核心任务： 
1. AI工具深度应用 
   各学科组结合教学需求，选择DeepSeek、腾讯元宝、豆包、Kimi等AI工具，完成备课任务。 
2. 跨年级协作研讨 
   各备课组需开展至少2次集中研讨，结合学情，有效利用AI赋能，调整教学策略，形成最终教案与课件。 
3、信息技术中心通力协作
  在各组形成备课思路后，信息技术中心的老师协助AI工具应用，攻克技术难题。
 

 

      二、展示阶段（现场呈现，亮点纷呈）
      5月12 ，在南充一中学术厅开展了AI赋能集体备课展评活动， 各备课小组各展所长，充分展示了AI 在不同学科备课和实际教学中的 。
 

 

      政治组协同合作，充分挖掘各类型AI在备课和教学中的运用，利用AI对学情对教材进行分析，在教学过程中AI智能体助力学生深度思考，课堂升华用AI生成学生未来形象，处处彰显着他们对AI融合教学的思考。
 

 

      语文组充分发挥现代信息技术的支持作用，拓展语文学习空间，增强语文学习能力；充分利用现代信息技术，用课文配音，与AI智能体对话的形式模拟课文场景，让庄子的哲思跨越千年，照亮21世纪的新时代学生，实现了教学是主体，AI是辅助的学科主张。
 

 

      数学组AI辅助勾股定理教学，突破思维难点。利用AI 精准教学，设计生成了便于学生思考好讨论的问题，体现了AI对备课精准化的支持，和课堂互动的创新。
 

 

      英语组五维联动，智启课堂，AI语音评测，提升口语互动效率，借助AI提炼课文重点，深入浅出，环环相扣。
 

 

      历史组则用AI还原历史场景，重回五四运动现场，构建沉浸式体验课堂。
 

 

      物理学科的“AI赋能实验”支持三维建模与参数调试，实时生成实验步骤将实验过程可视化、标准化。
      三、评优阶段（多维评价，激励创新）
      现场的评委从AI技术融合度、课堂设计科学性、团队协作表现、展示感染力四个方面进行评价，主要考虑工具使用是否新颖、能否解决实际教学问题，目标是否明确，环节是否连贯高效，分工合理性、研讨深度与成果整合能力以及表达清晰度、案例生动性、现场互动效果来进行综合考量。
 

 

      从“AI探索”到“课堂实践”，从“单兵作战”到“团队共创”，本次活动既是教学能力的竞技场，更是传统教育与人工智能的深度融合。南充一中将推动技术与资源的全域流动，助力更多师生在AI时代“能看见、被看见”，共同书写智能时代教育高质量发展的新篇章。

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